护士自我鉴定

时间:2024-07-16 11:32:24
护士自我鉴定汇编15篇

护士自我鉴定汇编15篇

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的护士自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

护士自我鉴定1

我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的良好职业道德。也很高兴与其他实习生,在紧张的实习生活中能互相学习。虽然实习时间难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多。

在生活上,养成了良好的生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活态度,懂得了对人要热情方,诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

我将继续努力,牢记职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

护士自我鉴定2

工作一段时间以来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持助、密切配合下,我不断加强思想学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现自我鉴定如下:

在思想方面,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

工作学习方面,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

对年轻护士认真传、、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种“营养”;

二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;

三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。

以上是我在医院试用期一个月的总结,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为医院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!

护士自我鉴定3

珍贵的函授学习生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程当中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,大学的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了大学的学习旅程,觉得自己落后了。大学的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人有云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上大学本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在函授学习的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我个人觉得自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的函授学习生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

护士自我鉴定4

光阴似箭,一晃眼,走进xx-x市xx医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发现,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。六个月的使用期即将结束,但我对自己的要求会更加严格,特自我鉴定如下:

在思想上,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

……此处隐藏5979个字……接受更好的治疗,并做好健康宣教,护士不仅要助患者恢复健康,还要助和指导恢复健康的人维护健康。

在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作鉴定;

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,牢固的掌握专业知识和技能,要做到了理论联系实际;还注意各方面知识的扩展,从而提高了自身的思想文化素质;

在生活上,要养成良好的生活习惯,有严谨的生活态度,为人热情方,诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在这三个月的实习中我发现自己在真正接触病人后,感觉书本上的理论知识还是和临床实践有很的差距,自己不仅要有扎实的理论基础还要有很熟的操作技术和临场应能力等。

护士自我鉴定13

监测观察病情能力,护士是病房的主力成员,她们日夜守护在患者的身旁,是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息,于护士的观察和监护分析。而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的.专业知识与临床经验为基础的。

作为一名外科高年资护师,我们已经具备一定的临床经验和专业基础知识,而通过进修ICU,受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理,以及积累大量临床实践经验的总结,使我们在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力。不仅能够及时发现病情变化,而且具有了一定的预判能力,并及时汇报处理,真正成为患者身边的保护神。

一、提高应变能力

临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数情况可以预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反应要快,处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力,并采取一系列具体应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

二、护理技术操作能力

专科的学习和严格的培训,使我们不仅熟练掌握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法,使用支气管纤维镜为患者深部吸痰,使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断,护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术,能够熟练掌握和配合,在临床抢救工作中起着重要互助作用。

三、提高医护配合能力

随着不断的进修和学习,我们的知识水平及素质也得到全面的提高,使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下,主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。

护士二十四小时守候在患者身旁,是患者的守护神,是病情的直接观察者,因此,必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生紧密配合,互相沟通,相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

护士自我鉴定14

四年是我一生的重要阶段,也是专业及提高各方面能力为以后发展服务的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

在这四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

德,即思想道德。大学四年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国,拥护中国共产党的,坚持四项基本原则,树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加及学院组织的各项政治。我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织xx拢。

智,即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论知识,每学年成绩排名比较xx前,并顺利通过了考试,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面,培养自己其它方面的能力,通过了计算机一级考试。

体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动,身体健康,体育合格达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

这四年的活,塑造了一个健康,充满自信的我。但同时我也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点,做一名优秀的白衣天使。

护士自我鉴定15

时间一下子过去了这么久,来到xx医院已经一年的时间了,我内心非常的激动,能够在xx这里感受到同事们的热情,能够在工作当中学习到这么多,这次我也知道了做为一名护士我要具备很多的资质,我知道我要做到的还有很多,这不仅仅是针对我个人的一些事情,很多时候我要做到的还有很多很多,作为一名毕业不久的学生,过去在学校我一直都是没有太多的实践机会,在xx医院的这一年工作,我看到了自身很多的不足,我正在一步步的纠正在,也让我绝得自己实践能力的匮乏,现对自己也做一番鉴定。

首先正确看待的自己能力

来到xx医院之后,我发现了这里人才辈出,步入了工作就是跟学校很大的不一样,在这里很多东西我都是不知道的,我知道自己不懂的很多xx医院这里只是我的。一个开始,现在来到了xx我想知道自己怎么才能够做到更好,我需要正确的看待自己能力,这是一定的,能力是工作当中的重点,但是在看待自己能力的同时也需要保持一颗端正的心态,我就一直想着做好自己,我对这份工作充满着热情,在日常工作当中我就能够清楚的知道自己应该弥补哪些。

第二就是工作方面

我是以一面学生的身份来到的xx这里工作,这一年多的时间是我的一个转折,我需要做好自己,在这方面我实实在在的做好自己,当然这些东西不是值得骄傲的,这是基本的工作态度,经过这次一来我就一直端正着自己的心态,作为一名护理人员我必须做到认真负责,这几个字,这不仅仅是对我的一种考验,还是对工作的态度,工作的时候我虚心向别人请教,我深深的知道医院这里是一个非常大的平台,不是学校能够比拟的,很多时候在工作的时候能够学习很多,这是一定的,但是这些也需要自己努力,医院给了我们一个这好的平台,我当然不会放过机会。

第三日常人际关系处理

工作当中我会非常注意到同事们的感受,跟同事们团结一致,友好相处,一年的时间来,我非常用心的维护同事之间的感情,积极配合同事们工作,在有病人的时候都会相互的照顾,能够帮的就会伸出援手,一年的时间来得到了科室同事们的认可,这是让我很欣慰的一点在,其实在一个集体当中这团结一致非常有必要,在今后的工作当中我也会做的越来越好,为我们科室争光夺彩。

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