督导方案

时间:2024-07-16 11:34:35
督导方案8篇

督导方案8篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的督导方案8篇,希望能够帮助到大家。

  督导方案 篇1

根据琥头市教育督导团淮教督〔20xx〕5号文件要求,结合我校工作实际,经校党总支研究,决定在全校开展学习宣传贯彻《教育督导条例》活动。为把学习宣传活动落到实处,特制订本方案。

一、制定依据及总体要求

《教育督导条例》是新中国第一部专门的教育督导行政法规。《教育督导条例》的颁布实行,体现了国家意志,明确了教育督导法律地位,是我国教育督导制度建设的里程碑,标志着教育督导已经走上法制化的轨道,必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。

按照市教育督导团工作部署,我校拟开展为期两个月的学习宣传贯彻活动,并以此为契机,在全体师生中组织一次教育法律法规宣传教育活动,规范学校办学行为,进一步提高学校管理水平,全面推进依法治教和依法治校,促进教育事业持续健康发展。

二、统一思想,高度重视,健全机构,形成有力的组织保障

学校高度重视学习宣传《教育督导条例》活动,强化领导,精心组织,确保各项任务落到实处。成立学习宣传《教育督导条例》活动领导小组,负责活动的布置安排、组织实施和专项工作的落实。

组长:x

副组长:x

成员:x

三、认真学习,深刻领会,经验总结

1、强化宣传,营造良好的学习氛围。

利用电子显示屏、宣传栏、校园广播、校园网、《取燧报》及宣传资料等形式,大力宣传条例。通过宣传,形成校重视、关心和支持教育督导工作的良好氛围。

2、组织学习,领会教育督导的内涵。

结合学校读书月活动,在全体教职工中开展学条例活动。引导教师学习条例及其他教育法律法规,要求深刻领会内涵,撰写读书笔记及学习心得。

3、交流心得,提高条例认知能力。

结合学校读书月活动要求,在全体教职工中征集优秀学习心得,并适时召开心得交流会,提高广大教师知法、守法、护法的能力,切实维护学校、教师和学生的合法权益。结合实际,组织教师召开座谈讨论会,进一步领会条例精神实质。

4、部门自查,增强依法办学意识。

各部门在学习活动的基础上,依据条例及其他教育法律法规要求,对本学期部门工作开展自查,重点检查依法办学、校务公开及学校《三年发展规划》落实情况,撰写自查报告。

5、总结经验,迎接市专项督导检查。

紧紧围绕条例的学习与贯彻,开展一次教育督导知识竞赛,将学习贯彻《条例》落到实处。对各部门学习宣传条例活动开展情况进行督查,认真总结好做法、好经验,确保学习出成绩、有时效。形成总结报告,上报市教育督导团,迎接市级督导部门对条例贯彻落实情况的专项督导检查。

四、齐心协力、真抓实干,贯彻落实

学校将以贯彻实施《教育督导条例》为契机,进一步规范办学行为,提升学校管理水平,重点做好以下几个方面的工作:

1、落实《教育督导条例》规定的教育督导机构设置、职能行使、人员配置、经费保障、督导队伍建设等方面工作。

2、以学校三年发展规划为依托,督导学校特色学校建设、教学模式改革、学校管理制度、教师队伍建设等方面工作。

  督导方案 篇2

为进一步提高我乡教育工作水平,根据省、县政府教育督导室文件的通知精神和以及的要求,扎实做好我乡迎接省政府教育工作督导评估工作,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大关于教育的重大决策,全面贯彻党的教育方针,以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机,紧紧围绕“特色学校”创建的目标,努力提高办学水平和质量,采取切实有效措施,确保我乡20xx年5月顺利通过省政府综合督导评估。

二、工作重点

总体目标:20xx年5月,全乡教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。

1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高,重点是促进均衡发展。

2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展,重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。

3、全乡各类教育抓统筹发展,重点是九年义务教育、学前教育。

4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。

三、组织领导

1、成立侯家岗乡中心学校迎“省检”工作领导小组。

领导小组由下列同志组成:

组 长:程节新 侯家岗乡中心学校校长

副组长:黄 烨 侯家岗乡中心学校副校长

陈希平 侯家岗乡中心学校副校长

汪恒龙 侯家岗乡中心学校副校长

成 员:章卫国 侯家岗乡中心学校教导主任

袁兴华 侯家岗乡中心学校总务主任

程步楠 侯家岗乡中心学校财务专管员

任华保 侯家岗乡中心学校“普九”资料员

2、成立迎“省检”办公室

领导小组下设迎“省检”工作办公室,章卫国任办公室主任,成员:任华保,具体负责迎“省检”日常工作。办公室设在侯家岗乡中心学校办公室。邮箱地址:。

四、工作职责与任务

中心学校迎“省检”工作领导小组职责

1、收集信息,统筹安排,及时向乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。

2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作,并深入到基层学校,处理具体问题,检查、指导迎检工作。

3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项,组织迎检工作调度。

中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责

1、安排迎“省检”的具体事宜,督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。

2、掌握信息,及时反馈,为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。

3、负责文件、报告、会议材料的起草,收集、征集、补充,完善文字档案资料和数据资料,分类整理、归档。

4、负责迎省检工作的宣传报道,办好迎省检工作简报;策划制作教育工作情况录像片;制作教育展版;起草、收集、整理相关文件;全面综合乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。

5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报;指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。

6、完成乡政府汇报材料

7、完成教育工作汇报专题片文稿,交侯家岗乡有线电视台拍摄制作。

8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。

相关成员和学校职责

1、黄烨:负责保学控辍和资料建设。由章卫国 ……此处隐藏7158个字……复机构建设和家庭康复,开展多种形式的康复服务;加强孤独症儿童康复机构建设,对省级孤独症儿童康复机构进行评审,指导基层规范开展工作。

  督导方案 篇7

我园于20xx年9月10日接受了灵璧县教育局成教科各位领导的督导评估,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,各位领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、工作亮点

一年来中心园在各级领导的关注引领下,以办人民满意的教育为宗旨,我们 的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼,细处着手,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,各项工作在短时间内变发生了极大的转变,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通过开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师们的教育观念得以不断提高,从而提高了保教质量,办学水平得到社会各界的认可。

二、存在的问题

一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城镇优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。 1.教师队伍方面的问题:由于我园所处农村且建园时间较短,幼教老师不愿下乡或最多呆一个学期,把我园当做跳板等学期结束便离园而去,导致教师不稳定! 对此我园已采取针对性的措施:首先我园高薪聘请优秀教师,并实行绩效考核制度,从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。使每位教师都能够尽心尽责的完成我园所需要完成的任务。以及我园还需加强教师综合素质的培养,使教师们感觉在我园有东西教且有东西不断学习,不断提高自身素质!从而提高教师的整体素质,教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。尽大可能地留住每位优秀教师是我园现在的关键任务!

2.我园教学用房的问题:由于我园现有教学用房属商住楼房,不符合《安徽省民办班幼儿园设置标准》的要求,我们已经开始购买五亩地皮,将在下一年开始进行新校舍的建造,望上级领导能够给予我们一定的时间进行校园整改! 3.家长观念方面的问题:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们正在筹措;作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。

三、下步整改措施

1.强化管理责任,提高日常工作效能

树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

2.加强队伍建设,提高教职工整体素质

扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断

提高。将实施 “教、研、训三位一体”的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。

3.加大教科研力度,推进保教质量的全面提高

以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿发展。

4.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展“客座教师”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游、走进敬老院等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿快乐健康的成长打好坚实的基础。

  督导方案 篇8

为确保全市“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动扎实开展,取得实效,决定建立并实施大讨论活动督导制度。现制定方案如下:

一、总体要求

按照市委“新解放、新跨越,新崛起”大讨论活动方案的要求,对全市大讨论活动开展情况进行督导,重点督导大讨论活动的组织领导、工作部署和开展情况,特别是召开学习成果交流会、民主生活会,查摆问题和整改措施落实情况,确保大讨论活动取得扎扎实实的效果。

二、主要任务

督导组在市大讨论活动领导小组的领导下开展工作,主要任务是:

1、按照市大讨论活动领导小组的指派负责指导督促各地、各单位开展大讨论活动;

2、了解掌握各地、各单位大讨论活动的部署和开展情况,及时向大讨论活动领导小组反映情况;

3、按照大讨论方案要求,及时发现问题,提出意见建议,督促各地、各单位及时纠正解决;

4、发现和总结大讨论活动的先进经验。

三、督导方式

1、听取被督导单位的工作汇报;

2、查阅大讨论活动的文件资料、会议记录;

3、根据实际情况,参加学习成果交流会,列席被督导单位民主生活会;

4、召开基层单位代表座谈会,了解活动开展情况;

5、到所属基层单位进行抽查、检查。

四、督导分工

县(市、区)督导:组建3个督导组,每个督导组负责3个县(市、区)

市直机关督导:按照市直机关工委党组织联络组分组名单,组建5个督导组,每组负责10—15个单位。

县(市、区)和市直机关督导组由市大讨论活动领导小组负责组建,每组4人,其中组长由处级干部担任。

企业和高校督导:由市国资委负责市管企业督导工作,市教育局负责市管高校督导工作。市国资委和市教育局提出具体实施方案,报大讨论活动领导小组同意后实施。

五、有关要求

1、督导组组成人员脱离原单位的工作,按要求参加大讨论活动领导小组召开的有关会议,完成工作任务。

2、督导组要全面掌握各地、各单位大讨论活动情况,特别是查摆问题及其整改情况,及时向领导小组作出汇报。

3、各县(市、区)要为督导组开展工作提供相应的办公和生活条件。市直机关的督导,由市直机关工委党组织联络组牵头单位负责提供相应的办公和生活条件。

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